Bu sempozyumla Türkiye’de Cumhuriyetimizin 100. yılında Yükseköğretimde Felsefe, Felsefe Bölümlerinin Kuruluşu,
Felsefe Bölümlerinin Yapılandırılması,
Felsefe Bölüm Müfredatları,
Lisans ve Lisansüstü Tezler,
Akademik Faaliyetler,
Öğrencilerin Beklentileri,
Mezuniyet sonrası durumları,
Liselerde Felsefe Eğitimi
Çocuklar için Felsefe temalarıyla özellikle Türkiye’de yükseköğretimde felsefe eğitimini, ders müfredatlarını, akademik üretimleri (tezler, yayınlar, projeler vb.) ve ardından da orta kademede eğitimde felsefe müfredatı, ders materyalleri, ünitelerin dağılımı ve öğretici etkisini tartışmaya açacağız.